Болгарские ученики серьезно отстают от своих европейских сверстников, предупреждает очередное внешнее исследование. Согласно последнему докладу ЕК об образовании и обучении в странах-членах, почти 50% молодых людей в нашей стране в возрасте от 16 до 19 лет не обладают базовыми умениями для работы в цифровой среде. Это один из самых низких показателей в ЕС (в среднем 69%). В то же время, болгарские ученики имеют наименьшее количество часов в году и самые длинные каникулы в ЕС.
И еще – детей, преждевременно покидающих систему образования, по-прежнему больше, чем средние значения по ЕС. Не говоря уже о том, что только треть болгар в возрасте от 25 до 34 лет имеет высшее образование – по этому показателю мы снова отстаем от средних значений по ЕС в 41%.
"Этот доклад нас не удивляет, потому что уже несколько лет подряд мы видим одни и те же выводы", – говорит Златка Димитрова, эксперт по образовательной политике Объединения "Образование Болгарии 2030", добавляя, что тревожные данные подтверждает PISA. Согласно международной программе по оценке образовательных достижений учащихся, почти половина болгарских школьников не владеет самыми базисными умениями понимания прочитанного, математики и естественных наук. "Это означает, что почти в два раза больше детей в нашей стране отстают по этим показателям по сравнению со средними значениями по ЕС", – говорит Димитрова.
В качестве серьезной проблемы она выделяет ранний уход из школы, а также плохой охват детей дошкольного возраста и, прежде всего, отсутствие качественного преподавания и обучения:
"Вне зависимости от того, проводят ли наши дети меньше времени в школе или нет, они не получают того качества образования, которое получают дети в некоторых странах Европы, и это видно по результатам, – говорит Димитрова. – Мы всегда выступали за то, чтобы наша образовательная политика была направлена на обучение самих преподавателей, на их квалификацию и особенно в период их подготовки в вузе. На данный момент она остается достаточно консервативной и теоретической. Мы рекомендуем ориентировать их обучение на большее количество практик, особенно в сельских районах и в школах с детьми с низким социально-экономическим статусом".
Согласно исследованию Института исследования образования, пандемия и массовый переход на онлайн-обучение плохо повлияли на мотивацию и результаты почти 50% болгарских учеников. Но, несмотря на общественные дебаты, доклады и предупреждения из-за границы, в последние годы болгарская система образования находится в тяжелом состоянии. Избирательная карусель, постоянная смена правительств и отсутствие желания взять на себя ответственность за реформу сектора показательны:
Фото: pixabay, БГНЕС, архив
"13 февраля этого года болгарские потребители не должны делать покупки ни в одном продуктовом магазине, ни в одной торговой сети, ни в одном супермаркете! 13 февраля продуктовые магазины должны остаться пустыми, и в них не должно быть ни одного..
12 февраля в уютном пространстве галереи "Болгария" в самом сердце Рима соберутся болгары и итальянцы, чтобы вспомнить болгарского целителя, который благодаря своему упорству и преданности делу сумел изменить жизни тысяч людей. Его открытие -..
94% работающих болгар недовольны размером своего трудового вознаграждения, показали результата анкеты по вопросу, проведенной по заказу одного из крупнейших в стране профсоюзов - "Подкрепа“. 91% участников представительного исследования заявили,..
Болгария имеет благоприятные климатические условия для производства электроэнергии из солнца, даже в переходные сезоны – весной и осенью. Среди городов с..
Облачно
Туман
