Acesta oferă exemple de moduri în care IA poate fi folosită în educație pentru a îmbunătăți unele procese de învățare, pentru a promova abordări individuale și pentru a contribui la creșterea performanțelor elevilor. De asemenea, sunt analizate cu atenție riscurile potențiale și sunt incluse scenarii specifice în care utilizarea ar trebui gestionată cu precizie.

Ministrul Educației și Științei, prof. Galin Tsokov, a inițiat crearea unui grup de lucru din care fac parte peste 40 de experți, inclusiv reprezentanți ai sectorului neguvernamental, ai organizațiilor de părinți, ai companiilor de tehnologie, directori de școli, sindicate din domeniul educației, profesori universitari, specialiști instituționali și alții.

La prima reuniune a grupului de lucru, ministrul Tsokov a menționat că se va căuta un echilibru în implementarea tehnologiei informației în procesul educațional, ceea ce s-a realizat până acum în țara noastră și ceea ce observăm în alte sisteme educaționale. Potrivit lui, digitalizarea este una dintre modalitățile de realizare a educației 5.0, care va corespunde dezvoltării tehnologiei, industriei, profesiilor și pieței muncii care se va contura în următorii ani.