2000 yılı ve sonrası dünyaya gelen Z nesli sanal gerçekliliğin bir gözlük ötede, İnternet’in gereklilik ve hepimizin gölgesi olduğu zamanlarda büyümektedirler. Her bir madalyanın fakat iki yüzü vardır. Çağdaş teknolojiler bir taraftan kolaylıklar getirirken ( mesela bilgiye anında ulaşım) aynı zamanda çocuklar için tehlike de gizlemektedir. Bunları gidermek için çocuklar, ana babalar ve öğretmenler dijital eğitimli olmalıdır. Bu ödevi DigitalKidz girişiminin ekibi üstlendi.

‘Dijital çocuklar’ vakfının başkanı ve Digital Kids girişiminin kurucusu İvelina Atanasova için ana babaların teknolojik becerilerinin artırmaları önemli. Teknolojilerin beraberinde getirdiği tehlikelerin de gerçeğini öğrenmek ve hazırlıklı olmak önemli. Çocuklarla nasıl iletişim kurmalı:

‘Çocuklara elektrik prizine dokunmamaya, keskin eşya ile oynanamamasını öğretiriz. Ama aynı zamanda sezgisel olarak öğrendikleri yeni teknolojilerin onların güvenliği ve benliği için ne kadar çok tehdit taşıdığından habersiz kalıyoruz. Bunu ölüçülü kullanmadıkları takdirde, insandan insanlığı alabilirler. İnsanlar arasında normal teması, ilişkileri telefondan yazışmaya bırakır. İstatistikler ana babalarının yarısının ebeveyn kontrolü programlarını tanımadıklarını gösteriyor. Bu da demek ki onlar çocuklarının internette neler yaptıklarını, kimlerle iletişimde olduklarını bilmiyor. Çağdaş çocuklarının yüzde 80’inin üstünde interneti ergenlik dönemine girmeden kullanmaya başlar. Aynı zamanda çocukların üçte birine internette cinsel haberler ulaşmıştır, altı çocuktan biri siber şiddete maruz kalmıştır. Biz çocuklara sokakta tanımadığı kişilerle konuşmamasını öğretiriz, aynı zamanda internette haberleşmede nasıl yardım etmeyi bilmiyoruz.’

İvelina Atanasova ülkemizde öğretmenlerin ortalama yaşının yüksek olduğu konusuna da değiniyor. Burada dijital kültür sorunu var:

‘İleri yaştaki öğretmenler teknolojilere ayak uydurmayı istemiyorsa, ders verme yöntemleri değiştirmek istemiyorsa, çocuklar ile öğretmenler arasında iletişim etkisiz kalıyor. Çağdaş nesil sanal alanda çok iyi bir konumda. Eğlenceleri de teknolojiler sayesinde çok değişik. Dünyayı algılamaları da bambaşka. İşte bütün bu sebeplerden  dolayı dersler başka yöntemlerle sunulmalı.’ 

Televizyon ve bilgisayar karşısında uzun zaman oturmak çocuklarda hareketsizliği artırır ve aktiviteyi düşürür. İvelina Atanasova’nın tavsiyeleri:

‘Ebeveyn çocukta fiziksel hareketliği kışkırtmaya hazırlıklı olmalıdır. Bu sadece resmen bir spora kayıt olmakla sınırlı değildir. Günlük yaşamın bir parçasına dönüşebilecek o kadar çok eğlence ve oyun var ki. Mutlaka zaman, enerji ve para gerektirmiyor. Büyükler dengeyi sağlamalıdır. Bulgar çocuklarının sanal alanda güvenilir ortamda olmaları için önce ana babalar hazırlıklı olmalıdır, yardım ve destek sağlamaları için. Ve hemen teknolojileri suçlamak gerekmiyor kendimize soralım biz çocuklarımıza ne veriyoruz, teknolojilerden yararlanmayı nasıl hazırlıyoruz? ’

Çeviri: Müjgan Baharova