Medyaları doğru ve güvenilir şekilde kullanmak “medya okuryazarlığı” tanımlamasının bir kısmıdır. Ancak bu yeterli değil.  Her insanın medyada haberlere eleştirisel gözle bakması ve sahte, yalan haberler ile nefret dilinin yayılmasına duyarsız kalmayacak yetenekleri geliştirmesi de bu tanımlamanın içinde yer alıyor.

UNICEF- Bulgaristan “Sosyal gelişim adına iletişim” uzmanı İvaylo Spasov Gelişim adına iletişim” uzmanı İvaylo Spasov, dijital medya bilgisi konusunda şunları söyledi:

„21. yüzyılda yanlış bilgi gibi zararlı eğilimlere her birimiz kullanıcı ve bazen üretici olarak nasıl karşı koyabiliriz, doğru bilgiyi yanlış bilgiden nasıl ayırt edebiliriz? 15- 19 yaş arasında büyüme çağında olanlar İnternet ortamındaki haberleri güvenli kullanım konusunda fikirlerini beyan etti. “Medya bilgisi için dijital kararlar: Görüş hakkım” başlıklı online platformda gençler kendi fikirlerini öne sürdü.

Gençlerin online alanda kişisel verilerini korumak ve sübyancıların tuzağına düşmemek için yararlı bilgiler içerecek bir web site oluşturmak teklif edildi.

İnternette yalan ile doğru bilgileri ayırt etmek üzere teknolojik yenilikleri destekleyici eğitim teklifleri de öne sürüldü.

Sanal ortamda şiddet ve baskı konusu da gündeme getirildi. İletişim ve sosyal- duygusal becerilerin eksikliği şiddete yol açar, sonucuna varıldı”.

Katılımcıların net bilgileri geniş olsa da, projelerini gerçekleştirmek için desteğe ihtiyaçalrı var. Teknolojik kaynaklar, uzmanlar, fikir öncüleri veya projelerin finansmana ihtiyaç duyulacaktır. Dijital ortamda medya bilgisi sahibi olmak kolay mı?

„Bu çok zor bir iş. Bu bilgi erken yaşta aşılanmalı. Okulda ders olarak verilmese de, ailenin, öğretmenlerin, çocukların kendi aralarında geliştirmesi gereken bir beceriler demeti olmalı.

Kişinin aldığı bütün kararlar ve yaptığı bütün seçimlerde medya algısı önemli etken rolü almaktadır. Online davranışın nasıl olacak, diğer insanlara karşı tutumun ne olacak, hangi bilgiyi kullanacak, hangi haberi paylaşacak- bütün bunlar kişinin dijital medyayı algılama bilgisine bağlıdır”.

İvaylo Spasov Bulgaristan’da online haberleri yorumlama ve eleştirme yetisi eksikliğinden dolayı bazen hibrit savaşları için elverişli ortamlar yaratıldığına dikkat çekti.  

Bu tehlikeli karışım belli bir problem karşısında toplumun bazı kesimlerini  kolay manipüle etmeye yol açıyor.  Medya bilgisine yatırımı geliştirmek benzeri tehditlerin önünü keseceği gibi, çocukların kişiliğini sosyal ağlarda okuduklarına göre geliştirme eğilimine de son verecektir.

Bu konuda sorumluluk ailelere düşüyor. Ailede öğrendikleri bilgileri okul ve arkadaş çevresinde geliştirmek de, dijital ortamda haberleri doğru algılama ve güvenli kullanmaya yardımcı olacak”.

Çeviri: Sevda Dükkancı ​
Foto:  Pixabay, BNT