Fernunterricht vertieft Bildungsungleichheiten, verschlechtert das Wissen der Kinder und droht, die Zahl vorzeitigen Schulabgangs zu erhöhen. Das geschah trotz der Bemühungen und der schnellen Anpassung der Lehrer, wie eine Analyse des E-Learning-Fernunterrichts des Bildungsministeriums ergab.
Ein Drittel der Schüler habe nicht ausreichend viel Zeit für die Bewältigung des Lehrmaterials aufgebracht. Die Zahl der Fehlstunden sei um 70 Prozent angestiegen. 38 Prozent der Schüler haben keinen Zugang zum Online-Unterricht Geräten gehabt. Nur 43,5 Prozent der Schüler in den Großstädten haben Zugang zum Internet, in Dörfern sind es lediglich 12,5 Prozent. Nach Angaben von 40 Prozent der Lehrer und 60 Prozent der Schuldirektoren habe sich das Wissen der Kinder im Fernunterricht verschlechtert. Daher wird das Ministerium im neuen Schuljahr auf den Präsenzunterricht bestehen.
Nach Medienberichten, darunter Behauptungen der ungarischen Website Telex, dass ein in Bulgarien eingetragenes Unternehmen die libanesische Hisbollah-Organisation mit Pagern beliefert habe, die gleichzeitig im Libanon und in Syrien explodierten und..
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Das internationale Folklorefestival „Meer aus Rhythmen“ findet von heute bis zum 23. September in der Schwarzmeerstadt Baltschik statt. Mehr als 1.200 Künstler haben sich für die Teilnahme an dem Festival angemeldet, das Wettbewerbscharakter..
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