Η Μιλένα Λένοβα: "Διδάσκουμε τα παιδιά να αλλάζουν τα πλαίσια του εκπαιδευτικού συστήματος"

Δεν είναι λίγα τα άτομα στη Βουλγαρία που θεωρούν ότι το εκπαιδευτικό μας σύστημα είναι αρκετά βραδυκίνητο και η διδακτέα ύλη συχνά συνδέεται όχι τόσο με την ανάπτυξη της ικανότητας συλλογισμού, όσο με τη μηχανική συσσώρευση γνώσεων.

Μεταρρυθμίσεις στον τομέα της παιδείας τα τελευταία χρόνια πραγματοποιούνταν επανειλημμένα. Αυτό σε ένα βαθμό ήταν θετικό, όμως δημιούργησε νέα ένταση στο σύστημα. Τότε ποια είναι η λύση; Πώς να παροτρυνθούν τα παιδιά να αποκτούν γνώσεις, χωρίς να πλήττουν, διαβάζοντας τα σχολικά βιβλία; Απάντηση σ’ αυτό το ζήτημα προσπαθεί να βρει εδώ και πέντε χρόνια η Μιλένα Λένεβα, μάστερ γνωστικής επιστήμης και καθηγήτρια στο Νέο Βουλγαρικό Πανεπιστήμιο, όπου διδάσκει "Γνωστικές αρχές της ηλεκτρονικής εκπαίδευσης". Προηγούμενα εργάστηκε στο Ισραήλ ως σύμβουλος για σχέδια ηλεκτρονικής εκπαίδευσης στο Κέντρο φουτουρισμού στην παιδεία του πανεπιστημίου "Μπεν Γκουριόν".

"Μόλις είχα γεννήσει τη κόρη μου και ήθελα να εργάζομαι στο σπίτι", λέει η Μιλένα Λένεβα. "Έψαξα μια τέτοια ευκαιρία και βρήκα αγγελία για ειδικό στο τομέα της ηλεκτρονικής εκπαίδευσης. Για ορισμένο χρονικό διάστημα διατηρούσα αλληλογραφία με τους ειδικούς στο Ισραήλ, οι οποίοι αργότερα ενέκριναν τα σχέδιά μου. Άρχισα να εργάζομαι γι’ αυτούς εξ αποστάσεως. Τους γνώρισα τρία χρόνια αργότερα στο Λουξεμβούργο, γιατί ένα από τα θέματα που επεξεργαζόμασταν συνδεόταν με επιστημονικά σχέδια της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Μετά επισκέφθηκα και το Ισραήλ".

Τώρα η Μιλένα Λένεβα ασχολείται με τη διοργάνωση εκπαιδευτικών κύκλων – τόσο διαδραστικών, όσο και κύκλων στα σχολεία και τα πνευματικά κέντρα. Ένα από τα τελευταία της σχέδια αφορά την αναβίωση του πνευματικού κέντρο στο χωριό Γκούντεβιτσα, ευρισκόμενο κοντά στα βουλγαροελληνικά σύνορα. Ονομάζεται "Μέλλον τώρα" και αποτελεί μοντέρνο εκπαιδευτικό κέντρο.

"Το σχέδιο ξεκίνησε το 2007", αναφέρει η Μιλένα. "Στην αρχή σκεπτόμουν για ηλεκτρονικό πνευματικό κέντρο, όμως αργότερα συνάντησα έναν πολύ ενδιαφέροντα άνθρωπο – τον Τεόντορ Βασίλεφ, και καταλήξαμε στην ιδέα να αναβιώσουμε το πραγματικό πνευματικό κέντρο στο χωριό Γκούντεβιτσα του δήμου Σμόλιαν. Αποδείχθηκε ότι υπάρχουν θέματα, όπως η πολιτική και η οικολογική μόρφωση, που είναι πολύ σημαντικά, όμως δυστυχώς δεν κατέχουν την πρέπουσα θέση στο εκπαιδευτικό σύστημα. Το πνευματικό κέντρο ήδη κέρδισε δημοτικότητα και το επισκέπτονται νέοι και παιδιά απ’ όλη την περιοχή".

Με ιδέα της Μιλένας Λένεβα και των ομοϊδεατών της του Πνευματικού κέντρου "Μέλλον τώρα" το φετινό καλοκαίρι οργανώθηκε Θερινή ακαδημία στη Ροδόπη: "Τα μαθήματα ήταν αφιερωμένα στην ιστορία, αρχαιολογία, οικολογία, βιολογία, ζωολογία και βοτανική. Το πρόγραμμα περιείχε αρκετά διασκεδαστικά στοιχεία – τα παιδιά ηχογραφούσαν φυσικούς ήχους, έκαναν συλλογές αποξηραμένων φυτών, τραβούσαν φωτογραφίες. Παρατηρούσαμε διάφορα φυτικά και ζωικά είδη και συζητούσαμε για την οικολογική τους υπόσταση. Στη Ροδόπη απαντώνται πολλά προστατευόμενα είδη. Μετά βοηθήσαμε τα παιδιά να δημιουργήσουν ιστοσελίδες τους στο Διαδίκτυο", θυμάται η Μιλένα.

Τώρα υπό την καθοδήγησή της σε μερικά σχολεία της Σόφιας διεξάγονται κύκλοι ψυχολογίας και αυτοτελειοποίησης, εξετάζονται θέματα του υγιεινού τρόπου διαβίωσης και διατροφής.

"Τα θέματα που σχετίζονται με την υγεία και την αυτοτελειοποίηση δεν περιλαμβάνονται στο καθιερωμένο εκπαιδευτικό σύστημα. Θίγονται αποσματικά και σποραδικά", επισημαίνει η Μιλένα και αφηγείται για άλλο ένα σχέδιο που έχει για σκοπό να αλλάξει το σύστημα της γενικής εκπαίδευσης. Πρόκειται για την πολιτική μόρφωση.

"Στην πράξη τα σχέδια είναι δύο", διευκρινίζει η Μιλένα Λένεβα. "Το ένα τιτλοφορείται "Τι σημαίνει να είμαι πολίτης της Βουλγαρίας" και χρηματοδοτείται από το Ίδρυμα για Κοινωνία των Πολιτών στην Κεντρική και Ανατολική Ευρώπη. "Στο πλαίσιο αυτού του σχεδίου είχαμε μαθήματα σε τέσσερα σχολεία – δύο στο Σμόλιαν και δύο στη Σόφια. Προσπαθήσαμε να παροτρύνουμε τους νέους να σκεφθούν για τη δομή του κράτους, τη εργασία της Βουλής και του δικαστικού μας συστήματος, για τη συμμετοχή μας στην Ευρωπαϊκή Ένωση. Ειλικρινά, το ενδιαφέρον απροσδόκητα ήταν πολύ μεγάλο. Παρουσιάστηκαν αρκετές ενδιαφέρουσες ιδέες, όπως εκείνη των μαθητών της σχολής ξένων γλωσσών του Σμόλιαν. Με πρωτοβουλία τους εξομοιώθηκαν συνθήκες δίκης που περιείχε έρευνα αποδείξεων, δικαστικές συνεδριάσεις κτλ. Βοήθεια στους μαθητές παρείχαν δικαστές, εισαγγελείς, δικηγόροι".

"Κατά τη γνώμη μου ένα από τα πράγματα που μας λείπουν ως κοινωνία στη Βουλγαρία είναι η αίσθηση ενότητας", συνεχίζει η ίδια. "Η έλλειψη τέτοιας αίσθησης και η νοοτροπία του λαού μας ο καθένας να ενεργεί μόνος του κατέστησαν πρόβλημα και τα πιο απλά πράγματα, όπως η συντήρηση των πράσινων εκτάσεων ανάμεσα στις πολυκατοικίες και η επισκευή των κτιρίων. Να γιατί και το δεύτερο σχέδιό μας που συνδέεται με την πολιτική μόρφωση, εστιάζεται στα συλλογικά δικαιώματα. Είναι γεγονός ότι οι πολίτες δεν μπορούν να υπερασπίσουν τα συλλογικά τους δικαιώματα, αν δεν έχουν την αίσθηση ενότητας. Τέτοια αίσθηση προσπαθούμε να καλλιεργήσουμε στους νέους. Υπάρχουν ισχυρισμοί ότι οι νέοι είναι αδρανείς, χωρίς ιδέες, χωρίς στόχους. Εγώ αισιοδοξώ, γιατί παρατηρώ την αντίθεση τάση – οι νέοι στη Βουλγαρία αρχίζουν να γίνονται πολιτικά δραστήριοι. Αναζητούν τρόπους να υπερασπίζουν ως πολίτες τη θέση τους. Αγωνίζονται για τις ιδέες και τα όνειρά τους. Κατά τη γνώμη μου, έρχεται μια πιο δραστήρια γενιά", καταλήγει η Μιλένα Λένεβα.

Μετάφραση: Έλλη Γκέκοβα

Διαδώστε

Η Μιλένα Λένοβα: "Διδάσκουμε τα παιδιά να αλλάζουν τα πλαίσια του εκπαιδευτικού συστήματος"

Περισσότερα στην κατηγορία

Επιστήμονες παρουσιάζουν τις νεότερες επεξεργασίες τους στο φόρουμ «Επιστήμη για επιχειρηματικότητα»

Η ΟΥΝΙΣΕΦ αναλύει την ευημερία των παιδιών

Στον Ζωολογικό Κήπο της Σόφιας για τα 100 χρόνια από την κήρυξη της Ημέρας του παιδιού

Επιστήμονες παρουσιάζουν τις νεότερες επεξεργασίες τους στο φόρουμ «Επιστήμη για επιχειρηματικότητα»