Σύμφωνα με στοιχεία της Εθνικής Στατιστικής Υπηρεσίας για το 2010-2011, μόλις το 11% των δασκάλων στους παιδικούς σταθμούς και τα σχολεία στη Βουλγαρία είναι ηλικίας κάτω των 35 ετών. Για τον λόγο μία από τις βασικές προτεραιότητες στο σχέδιο ειδίκευσης των ειδικών παιδαγωγών είναι η παρότρυνση των νεαρών δασκάλων για την κράτηση τους στο σύστημα της μέσης παιδείας.

Οι νεαροί παιδαγωγοί θα έχουν δυνατότητα να παρακολουθούν δωδεκάμηνους κύκλους μαθημάτων σε ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα για την απόκτηση συμπληρωματικής κατάρτισης σε ξένη γλώσσα και πληροφορικές τεχνολογίες.

Συνολικά περίπου 46 χιλιάδες δάσκαλοι, υποδιευθυντές και διευθυντές σχολείων και παιδικών σταθμών θα περιληφθούν στα προγράμματα εκπαίδευσης και αναβάθμισης της ειδίκευσης.

Το σχέδιο υλοποιείται βάσει του Επιχειρησιακού Προγράμματος "Ανάπτυξη του Ανθρώπινου Δυναμικού" και χρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο. Τα μέσα που χορηγούνται είναι αξίας 37,5 εκ. ευρώ. Προβλέπονται επίσης και μέτρα προώθησης της επαγγελματικής εξέλιξης διακεκριμένων παιδαγωγών, που έχουν προσωπικά βραβεία ή μαθητές τους έχουν καταταχθεί στις πρώτες θέσεις σημαντικών εθνικών και διεθνών διαγωνισμών.

Οι ειδικοί αυτοί θα μπορούν να συμμετέχουν σε διάφορες βραχυπρόθεσμες ειδικευμένες μορφές εκπαίδευσης, θα έχουν πρόσβαση σε σύγχρονη παιδαγωγική λογοτεχνία και δυνατότητες δημοσίευσης σε εθνικές και διεθνείς ειδικευμένες εκδόσεις. Οι δάσκαλοι που διδάσκουν ξένη γλώσσα ή μαθήματα σε ξένες γλώσσες, μπορούν να βελτιώνουν τις ικανότητές τους σε διάφορους πολιτιστικούς θεσμούς στη Βουλγαρία σαν το Γαλλικό πολιτιστικό κέντρο, το Ισπανικό κέντρο "Θερβάντες", το Γκαίτε Ινστιτούτο, που εκδίδουν διεθνώς αναγνωρισμένα πιστοποιητικά.

"Το 80% των δασκάλων δηλώνουν ότι αντιμετωπίζουν δυσκολίες στην επίλυση προβλημάτων συνδεδεμένων με την επιθετικότητα και βία", εξηγεί η κα Μίλκα Κοτζαμπάσεβα, εμπειρογνώμονας του υπουργείου Παιδείας, Νεολαίας και Επιστημών.

"Περίπου το 76% των δασκάλων δηλώνουν ότι έχουν ανάγκη από συμπληρωματικές γνώσεις και ικανότητες για εργασία με παιδιά με ειδικές μορφωτικές ανάγκες", συνεχίζει. "Για τον λόγο προκαταβολικά ερευνήσαμε τις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα των παιδαγωγών για να μπορούμε να τα περιλάβουμε σαν θέματα στο σχέδιο. Ακόμα το περασμένο έτος πραγματοποιήθηκε και έρευνα των διαθέσεων για ειδίκευση και επαγγελματική εξέλιξη των δασκάλων. Κοινή ήταν η διαπίστωση για ανάγκη από περισσότερες γνώσεις για εργασία σε διαπολιτισμικό περιβάλλον, για υποστήριξη των δασκάλων στους παιδικούς σταθμούς για την υποχρεωτική προσχολική κατάρτιση των παιδειών", είπε η κα Κοτζαμπάσεβα.

Περίπου το 50% των δασκάλων της χώρας θα μπορούν να συμμετέχουν στα διάφορα προγράμματα του ευρωπαϊκού σχεδίου, η προθεσμία του οποίου είναι έως τον Οκτώβριο του 2014. Για την ειδίκευση των δασκάλων παραχωρούνται και κονδύλια του κρατικού προϋπολογισμού, αξίας περίπου 2,5 εκ. ευρώ ετησίως.

Μετάφραση: Σοφία Μπόντσεβα