Подкаст на српском
Величина текста
Бугарски национални радио © 2025 Сва права задржана

62% родитеља против увођења веронауке као обавезног школског предмета

Илијан Чолев, вероучитељ из Разграда
Фотографија: БТА

Према истраживању Асоцијације „Родитељи“, чак 62% родитеља се изричито противи увођењу обавезног предмета Религија и православље у школе, док само 10% сматра недостатак верског образовања значајним проблемом. У анкети је учествовало 3.042 родитеља, а истраживање је спроведено у контексту иницијативе Министарства образовања за увођење овог предмета као обавезног у школама.

Тренутно је предмет веронаука изборни, а школе и ученици сами одлучују да ли ће га похађати. Иако се готово половина анкетираних (48%) изјашњава као верујући хришћани, само 29% њих подржава увођење веронауке као обавезног предмета.

Већина родитеља сматра да то није приоритетна тема, нарочито у поређењу са другим, значајнијим изазовима у образовању, као што су развој критичког мишљења и вештина код деце (56%), застарели методи наставе, као и преоптерећен и лоше структуриран наставни програм (41–44%).

Из Асоцијације „Родитељи“ поручују да би родитељи морали бити део разговора када се разматра увођење нових предмета у образовни систем.




Последвайте ни и в Google News Showcase, за да научите най-важното от деня!

Више из ове категориjе

Високе школе покрећу тему сајбер безбедности

Округли сто на тему „Сајбер безбедност у заштити људи, образовања и друштва“ одржаће се данас у Софији, преноси БТА. Форум организују Веће ректора, Академија Министарства унутрашњих послова и Висока школа за безбедност и економију. На округлом..

објављено 19.6.25. 07.50

Смањује се број становника у руралним подручјима

Иновације могу постати главни покретач за привлачење и задржавање младих људи у руралним заједницама. Ово је изјавио министар пољопривреде Георги Тахов на неформалном заседању Савета ЕУ за пољопривреду и рибарство у Варшави. Тахов је истакао да..

објављено 18.6.25. 12.29

Бугарска испуњава стандарде образовања OECD

Бугарска одговара условима за придруживање Организацији за економску сарадњу и развој ( OECD) у области образовања, наводи се у извештају Комитета за образовну политику Организације, која је изашла с позитивном одлуком о завршетку техничке ревизије..

објављено 17.6.25. 13.26