Всеки родител с нетърпение очаква детето му да произнесе първите си думички и въпросът, който най-често задават е – кога е нормално детето да проговори. На този въпрос за съжаление няма точен отговор, защото всяко дете се развива индивидуално и някои деца може да започнат да бърборят още в периода 8-10 месечна възраст, докато други упорито мълчат до 2-3 годишна възраст.
Често родителите с притеснение споделят, че детето им още не говори.
„През последните години се наблюдава тенденция на все по-късно проговаряне на децата. Това е свързано от една страна с технологиите. Децата биват оставяни дълго време пред телевизор, телефон, таблет. Често гледат неща на чужд език, което забавя проговарянето. Като изключим технологиите, това се дължи и на генетика, а понякога децата просто проявяват инат. Родителите казват „то знае, разбира, но не иска да каже“. Тук, самият инат не е към това, че детето не иска да говори, а по-скоро към отношението на родителя. Когато се повтори на детето многократно „кажи, кажи, кажи...“ и то на инат нищо не казва. Хубаво е в такъв случай да се минава всичко през въпроси – какво е това? Къде е това? и т.н. Ако детето не го каже ние да го кажем и после да го включим веднага в друго изречение. Важно е детето да го чуе няколко пъти“, казва логопедът Милка Иганотва.
Освен да научим детето да говори ролята на родителя е да го научи и да говори правилно. В помощ на родителите логопедът Милка Игнатова наскоро издаде втората си детска книжка.
„Книгата се казва „Аз говоря правилно“. В нея има шест стихчета, които се отнасят до най-често нарушаваните говорни звукове, които са 8. Има по 7 стихчета за всеки звук.“
Цялото интервю с логопеда Милка Игнатова чуйте в звуковия файл ->
Започна турнето с екоигри в 7 града в страната, сред които Перник, Кюстендил и Петрич. Състезанията се организират от платформата „Пукльовците“, която цели да стимулира директното общуване и взаимоотношения между децата. И това не къде да е, а в училища среда – там, където започва тяхното истинско социализиране. Това сподели в ефира на Радио..
Всяка последна сряда от февруари се отбелязва Световният ден против тормоза в училище, известен като „Ден на розовата фланелка“. Тя символизира неприемането на тормоз и насилие в училищетo . За пръв път „Денят на розовата фланелка“ е проведен в Канада през 2007 година като протест, организиран от двама ученици – Дейвид Шепърд и Травис..
Айше Емин от гърменското село Рибново събра в книга кулинарните съкровища на Родопите. Изданието съдържа 36 рецепти на традиционни и обичани ястия като салати, супи, печива, десерти. „Тази книга е изцяло в мой стил – рецептите са лесни за приготвяне, с достъпни продукти и пълни с любов. Вложих много старание, защото знам, че моите читатели заслужават..
В седмицата на Прошки сме. Предстои и един от най-светлите християнски празници – Великден. Празниците са времето, в което се събираме с близките си традиционно на богата отрупана трапеза. Има обаче и хора, които нямат близки. Има хора, за които няма отрупана маса с различни блюда. За да направят точно тези хора щастливи и за да успеят поне малко..
Детски лекари от специалностите УНГ, ортопедия и травматология, урология, хирургия, кардиология, неврология, ендокринология, дерматология, обща медицина, образна диагностика, гастроентерология и офталмология ще преглеждат безплатно деца в Петрич. Инициативата е част от Програма „Детско здраве“, в която участват водещи специалисти от болница..
Кати, Мити, Петя, Калина и Никол, малките журналисти от школата по журналистика и медийно отразяване към Центъра за личностно и творческо развитие на децата в Благоевград бяха гости в предаването „Неделя у дома“, където разказаха какво е за тях журналистиката. „Мен ме влече телевизията, защото искам да ме видят всички. Целият свят“, сподели..
Музейна работилница, посветена на Баба Марта, отваря врати от 24 до 27 февруари в красивата сграда на Историческия музей в Петрич. Инициативата се провежда за втора поредна година, очаква се интересът към нея да бъде още по-голям от миналогодишния, тъй като заложените дейности в работилницата ще бъдат надградени. „Ще посрещнем дечицата с..