Младежи и експерти дискутираха темата за агресията в училище

В зала 101 на Община Благоевград експертите коментираха с младите хора формите на агресията, системността й, жертвите и начините за овладяването на проблема. Сред основните цели на инициативата бе повишаване на толерантостта сред учениците, както и осъзнаване на отговорността.

"Заедно с Детския парламент сме инициатори на създаването на проекта Работилница "Гражданско общество". Моята роля е да се опитам да насоча вниманието и енергията им към ключови за съвременното ни общество теми, съобразявайки се с техните потребности и интерес. Една от темите, която се появи категорично, беше темата за агресията. Опитваме се да правим взаимовръзка между темата за агресията и как да я преодоляваме, каква може да бъде ролята на Местната комисия за борба срещу противообществените прояви на малолетни и непълнолетни, на психолозите и инициативата на националния омбудсман г-жа Ковачева, свързана с психичното здраве на учениците, особено след пандемичната обстановка и променената учебна среда", каза в интервю за Радио Благоевград Валентин Василев.

"Все по-често сме свидетели на агресия, която е не само физическа или вербална, но е и в интернет", категоричен е председателят на Детския парламент Мартин Станоев.

Позовавайки се на професионалните си наблюдения експертите отчетоха огромната роля на семействата, като стимулиращ или възпиращ фактор за проявяваната агресия.

Според психолога Десислава Иванова децата-жертви в голям процент от случаите са склонни да трупат в себе си емоции без да търся помощ от околните, потискани от страх, срам или неудобство.  

"Това причинява тежки травми и увреждания у детето, които то носи със себе си за съжаление и в зрелия живот. В други случаи, дете, което е било травмирано, било е подложено на агресия продължително време, може да произведе тази агресия върху други, по-безпомощни от него. И в двата случая тези деца се нуждаят от компетентна помощ", категорична е тя.

По думите на Иванка Трайкова, ролята на Комисията е да усмислят свободното време на децата с интересни за тях дейности.

"Предлагаме им различни форми на участие в конкурси, спортни празници, провеждаме интерактивни занимания за това да се справят с агресията, да разрешават конфликтите по мирен път", допълни Трайкова.