Книгата "Пазителите на Фенера: Оскар" на Радостина Николова обяснява на децата какво означава думата корупция. В София авторката вече е направила няколко представяния по покана на училища и библиотеки, а предстои и среща с малките читатели в провинцията съобщи тя в предаването "Преди всички".
"По-скоро проактивно подходих, защото децата са изложени на всички проявления на корупцията в ежедневието си. Говорим за дребни проявления не голямото овластяване. Живеем в свят, в който корупцията започва да се нормализира. Аз и екипът ми търсихме проактивно да говорим за това, за да избегнем децата да растат в свят, в който корупцията е нормално и трябва да изградят морален компас и да се бунтуват срещу корупция", коментира Николова в интервю пред БНР.
Според нея децата могат да изградят морален компас като задават въпроси, когато имат съмнения.
А корупцията в "Пазителите на Фенера: Оскар" е сюжета на една невинна на пръв поглед история. "Има едно старо училище, в което децата обичат да прекарват време и един ден тя е запалена и изгаря. Децата остават без своето място и е обвинен невинен човек. Те започват да се бунтуват и искат да разберат кой стои зад този пожар – невинният човек или някой друг. Целият свят е кучешки и те започват да душат, и успяват да стигнат до дълбоките нива - кой има интерес. Обещан им е в сградата да има младежки център, а ще има бизнес сграда", разказа Радостина Николова.
За нея най-важното е когато се появи съмнение, дали дадено нещо е правилно или не, да светва лампичка в главата на децата, "винаги да задаваме въпроси, защото ще ни отведат да търсим отговори и истината не може да изчезне":
"Това е посланието към децата, ако нещо ги усъмни, да не го приемат за чиста монета, а да питат, независимо кой им го казва."
Тя споделя, че иска да стимулираме това нещо да се съмняват повече, а когато дойдат с труден въпрос да намерим инструмента, да им го обясним, а не да кажем, "това е тема, за която си малък".
Според Николова думата корупция като цяло е тема, която се въвежда късно - едва в 11 клас в училище в нашето образование.
"Това е страшно късно, защото е съществен разговор за общественото възпитания и това е тогава когато децата са формирани. В други страни започва от начален курс, така че за мен да формираме морално гражданско участие е важно, за да се формират демократични устои", убедена е авторката на "Пазителите на Фенера: Оскар".
Цялото интервю чуйте в звуковия файл.
