"Новата ситуация постави огромно предизвикателство. Ние учителите и университетските преподавател,и сме свикнали да работим с аудиторията „на живо“. Педагогическата реторика изследва тази комуникация в класната стая, в университетските семинарни..
„Стабилното придвижване към епидемичната опашка“ и вписването ни в напълно нова обществено-политическа среда - с въпроси и поуки. На старта за отскок към лятото след продължителна и принудителна летаргия, за скритите и изявените течения..
