" Мотивацията на учениците е изключително важна, независимо къде ще се обучава едно дете . Това е първата стъпка към успеха за всяко дете. Средата е много важен фактор при мотивиране на едно дете. Когато децата успяват в дадена дейност – дали в..
В никакъв момент и под никаква форма не е обсъждана промяна в изучаването на стихотворението "Аз съм българче" от Иван Вазов, посочват от Министерството на образованието и науката. Оттам допълват, че повод за позицията им са поредица от неверни..
Министърът на образованието и науката проф. Галин Цоков разясни пред БНР целите и предизвикателствата, пред които е изправена ръководената от него институция в началото на новата учебна година. Той посочи и какъв ще бъде ефектът от въвеждането на..
Предложените промени в образованието няма да доведат до облекчаване на учебното съдържание или до подобряване на функционалната грамотност на българските ученици. Това коментира Константин Янков, председател на Синдиката на Българските..
Как присъстват ключовите компетентности в нормативната уредба на българското образование и в продължаващата квалификация на учителите? В каква посока се движи българското образование, какви промени са необходими и какво не достига, за да може младите..
" В основата на всичко трябва да бъдат учителите. Те сами усещат, когато децата разбират дадено понятие". Това обясни пред БНР Асен Александров, директор на 51-во Средно училище „Елисавета Багряна“ и председател на Сдружението на директорите в средното..
62 ученици от Варненска област не са приети в нито едно от училищата в областта след третото класиране за гимназиите , каза за Радио Варна Ирена Радева, началник на Регионалното управление на образованието във Варна. Причините за товае, че не са..
Промените в учебните програми в средното образование трябва да се поставят в една концептуална рамка, да се обяснят стъпка по стъпка как ще се правят, как ще си взаимодействат и какъв ефект ще имат, смята бившият зам.-министър на образованието и..
Министерството на образованието публикува проекти за изменение на наредбите за учебните програми. Тези промени не са свързани с преструктуриране и създаване на нови учебници, подчерта министърът на образованието Галин Цоков. Това не са големите, очаквани..
За да се реши проблемът с грамотността на учениците трябва промяна както в самите матури, така и в учебните планове смята Константин Янков от Синдиката на българските учители в Бургас. Според изследване на Института за пазарна икономика има 6..
