Какви са проблемите на българите с българския език

публикувано на 21.05.18 в 14:35

В седмицата, когато отбелязваме Деня на българската просвета и култура и на славянската писменост, гост в предаването "Радиоприемница" е доц. д-р Илияна Гаравалова от секция "Българска диалектология и лингвистична география" в Института по български език към БАН.

Традиционно българинът се отнася много ревниво към своя език. Той го уважава и цени. Това беше и поводът при представянето на институтите към БАН, ние да се заявим с една изложба, която привлече огромен интерес - представени бяха българските азбуки - глаголицата, старата кирилица, съвременната кирилица, като посетителите имаха възможността да сравнят графиката, изписването и т.н. Целта на Института за български език е не само да изучава езика, но и да го съхрани, казва доц. Гаравалова и допълва - ние се опитваме да провокираме хората и да им напомним, че за българите престижен е този човек, който е образован.

Основен приоритет на работещите в Института по български език към БАН от няколко години е да направят всички ресурси на института достъпни в интернет. Разработваме по-интересни, по атрактивни задачи, които публикуваме на сайта на Института по български език (ibl.bas.bg), от там преподавателите могат да вземат идеи или готови езикови задачи за някакви езикови проблеми за преподаването на определeна тема по български език, обяснява специалистът.

Пълният и кратък член далеч не е най-големият проблем, който стои пред учениците. Това е едно книжно правило, изкуствено създадено, за да уреди синтактични проблеми и то трябва да се научи, казва специалистът и продължава по-голям проблем имат хората с фразеологизмите, които могат да се усвоят по два начина - или с четенето на книги, или с общуването с възрастни хора, които употребяват тези фразеологизми и те са живи в речта им.

От Института за български език са автори на инициативата “Играй с думите” - образователна игра, чиято цел е насърчаване на грамотността и езиковата култура. Да се заинтересуват от даден проблем или дадена област на науката за езика като периодично игрите се сменят. Въпросите са от различни области. Продължава и инициативата “Написаното остава - пиши правилно”, която съществува от шест години и продължава да замисля гражданите колко е важно да си образован. Новото е, че от тази година ще има и езикова викторина.

Друга инициатива, която предстои да бъде продължена е “Заедно напред”, която е ориентирана към райони с преобладаващо малцинствени групи на учениците. Проектът вече се е случил в гр. Ихтиман и гр. Благоевград, където е дал добри резултати, а интересът на учениците е привлечен от външните хора, които са им преподавали.

Целта ни беше да направим урока по Български език малко по-атрактивен, за да бъде привлечено вниманието на тези деца, защото проблемът за тяхното ограмотяване е наистина сериозен. Ние сме ориентирани към всички българи, към всички граждани на България. Нашата идея е, че малцинствата са граждани на България и те като всички нас трябва да знаят езика, защото то е онсовното средство на комуникация и за да бъдат те успешни, трябва да са го усвоили достатъчно добре. Ние не правим компромис с количеството знания, ние се опитваме да намерим по-интересен начин, за да бъдат постигнати по-добри резултати при тях. В никакъв случай не занижаваме критерия, ако работим с малцинствени групи, категорична е доц. Гаравалова.