Гимназията по туризъм обяви победителите в конкурса "Извънредно положение - тръпка, сън и приключение"

Професионалната гимназия по туризъм "Проф. д-р Асен Златаров“ провокира десетки ученици да се включат в литературен конкурс. Той се проведе онлайн под надслов  „Извънредно положение – тръпка, сън и приключение”. 

Възникнал като идея за разчупване на скучното ежедневие в условията на наложените ограничения и монотонно дистанционно обучение, конкурсът се превърна в стимул и провокация за мобилизиране на творческите заложби на младите хора. Доказва го бройката на постъпилите за участие в надпреварата ученически текстове - 77. Интересен е фактът, че начинанието надхвърля първоначалния си замисъл и от училищен и регионален, се превръща в национален конкурс. Участие в него взеха средношколци от Варна, Пловдив, Велики Преслав, Смолян, Хасково.

Трудната задача да избере най-добрите разработки имаше жури в състав: Силвия Пехливанова – директор на ПГТ; Нейко Решовски – ст. учител по БЕЛ в ПГТ; Веселин Пренеров – Председател на комисията по култура и читалищна дейност към Общински съвет Бургас, Елена Фотева – журналист и главен редактор на електронната медиа „Виа Понтика“ и Кирил Костадинов – директор на Българско Национално Радио - Бургас.

След внимателна преценка, спорове и стабилна аргументация, беше изготвено следното класиране:

Първа награда – Почетен плакет и грамота се присъжда на Деница Панайотова (15год.) от ПГТ „Проф. д-р Асен Златаров“ - Бургас

Втора награда – Грамота и книга се присъжда на Виктория Трендафилова (16 год.) от СУ „Св. Климент Охридски“ – Пловдив

Трета награда- Грамота и книга се присъжда на Димитър Йовков (16 год.) от Търговска гимназия – Бургас

Журито реши да присъди и три поощрителни награди – грамоти на:

Александрина Петева (16 год.) от Професионална гимназия по икономика „Д-р Иван Богоров“ – Варна;

Тереза Христова (18 год.) от Първа езикова гимназия – Варна;

Николай Петков (17 год.) – АЕГ „Гео Милев“ – Бургас

Честито на всички млади и способни творци!

В основата на критериите за подбор бяха следните компоненти: творчески подход и оригиналност към темата, спонтанност и искреност на изложението, езикова грамотност и адекватност при избора на жанр и изпълнението на задачата, богатство на изразните средства и др.

Литературният конкурс доказа, че във всякакви условия младите хора са в състояние да изявят своите талант и творчески заложби, че човек е в състояние да победи и подчини и най-неприятните и непредвидени препятствия по пътя си. Със своите творби средношколците ни убеждават, че всички ние бихме могли да превърнем дори и неприятностите в живота си в повод за съзидание и вдъхновение и да постигнем още една крачка по пътя на вечния стремеж на човечеството към красивото, доброто, правилното и справедливостта.