Асен Александров: Всяко училище ще получи пари за STEM програми, по-важно е какво ще правят учителите

• play
• pause
• stop
• mute
• unmute
• max volume

00:00 / 00:00

• Разговор с Асен Александров

Update Required To play the media you will need to either update your browser to a recent version or update your Flash plugin.

Около 17% (приблизително 500) от училищата в България вече са иновативни. Те опитват нови практики, които след това да станат модел за всички.

Това съобщи пред Радио София директорът на 51. СУ „Елисавета Багряна“ Асен Александров. Той е председател на Сдружението на директорите в системата на средното образование и зам.-председател на националната комисия за иновативни училища:

„Иновацията е за нещо конкретно. Нашата първа иновация се казваше „Проектно базирано обучение“ и включвахме интегрирано обучение по различните предмети (например биология, физика, химия – природни науки). Втората ни иновация дори може би трябва да стане задължителна за всички – „Възпитаване на 51 добродетели за 50 седмици в 51-во училище“. Наблягаме на изграждане на характера на учениците с доброта, устойчивост, състрадание, активност, любопитство…“

Александров разказа и за инициативата „Родител - учител за един час“. Около 30% от родителите идват в клас и водят беседа, лекция по тема, в който се чувстват силни.

По думите на директора, информацията вече е навсякъде, в телефона, в джоба. Децата трябва да се научат на уменията на 21.век, 4-те К:

• Колаборация (работа в екип); 
• Комуникация; 
• Креативност; 
• Критично мислене.

Напредък в едно училище може да се усети за 4-5 години работа, смята Асен Александров. Необходима е подкрепа от общинските съвети, от родителите, нужни са промени в организационната култура, мисленето на учителите.

Един от най-големите проблеми в образователната система е свързан с влошената и неефективна комуникацията между родители и учители. Оценките са девалвирали. Те се с 1-2 единици над това, което заслужават учениците, а после се изненадваме защо при оценяването и изпитите резултатите не са високи.

До седми клас всички се средоточават върху изпитите, а останалите предмети се пренебрегват, изтъкна още директорът на 51. СУ.

По мнението на Александров STEM програмите ни доближават до европейските стандарти. Всяко училище ще получи средства (определени 500 млн. лв. за STEM програми) и може да си обзаведе модерни кабинети, но важно е какво ще правят учителите с тази материална база.

От 22 до 24 март в 51. СУ ще дойдат представители на 2 неиновативни и 1 иновативно училище и ще обменят опит.

На 24 и 25 март пък ще има национална конференция за обмяна на учителски опит, добри практики ще бъдат включени в сборник. Досега са се записали над 120 учители от 50 общини.

Чуйте целия разговор на Константин Лавсов.