Леката електрическа стимулация повишава аритметичните резултати

Ново проучване показва, че леката електрическа стимулация може да повиши аритметичните резултати. Откритието предлага нов поглед върху мозъчните механизми, които стоят зад математическите способности, както и потенциален начин за оптимизиране на обучението, предава агенция Франс прес. 

Ръководителят на изследването Коен Кадош и колегите му набират 72-ма студенти от Оксфордския университет и сканират мозъците им, за да измерят свързаността между три ключови области. След това участниците решавали математически задачи, които изисквали или изчисляване на отговорите, или припомняне на запомнени решения. Учените установили, че по-силните връзки между дорсолатералната префронтална кора, която управлява изпълнителната функция, и задната теменна кора, която участва в паметта, предсказвали по-добри резултати при изчисляването.

Когато изследователите приложили безболезнена форма на мозъчна стимулация с помощта на електродни капачки – техника, известна като транскраниална стимулация с произволен шум – резултатите на хората със слаби резултати скочили с 25 до 29%. Екипът смята, че стимулацията действа чрез повишаване на възбудимостта на невроните и взаимодействие с GABA – мозъчен химикал, който потиска прекомерната активност – ефективно компенсирайки слабата невронна свързаност при някои участници.

Авторите твърдят, че тези открития биха могли да помогнат за намаляване на различията в познавателните способности и за изграждане на по-справедливо в интелектуално отношение общество. Ученият Коен Кадош казва, че това е "вълнуващо време" за областта на изследванията на мозъчната стимулация. Все пак той отбеляза един основен етичен проблем: рискът подобни технологии да станат по-достъпни за хората с финансови възможности, което ще увеличи – вместо да запълни – разликите в достъпа. Той също така призова обществеността да не опитва това у дома.