Как спортът може да приобщи децата с интелектуални проблеми?

За първи път тази година хокеят на трева бе включен в Световните игри на Спешъл Олимпикс, които за хората с интелектуални проблеми са равнозначни на Олимпийски игри. Благодарение на подкрепата на Българска федерация по хокей на трева и съдействието на Регионалния център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование в Пловдив през 2022 г. е сформиран отборът, който включва 11 момчета и 4 момичета от Пловдив и Асеновград. 

Тренировъчният процес стартира в края на миналата година, а през юни  "специалните атлети“ донесоха сребро от Световните летни игри на Спешъл Олимпикс в Берлин. 

За неочаквания голям успех на българския хокеен отбор за хора с интелектуални затруднения в "Нашият ден“ разказва Димитър Георгиев, старши треньор на националния отбор по хокей на трева.

И допълва, че след като запознахме децата със самия спорт, трябва да ги запознаем с правилата на играта и започнахме физическа подготовка, защото трябва да имат въздух, за да издържат мачовете, които са в две полувремена по 15 минути. В допълнение научихме отбора на различни схеми, които да се ползват по време на игра.

"С навлизането във фазата на игрите и официалните мачове, децата започнаха да усещат какво е България за тях и какво означава да носиш официалната фланелка, защото това не е никак лесно“, посочва Димитър Георгиев.

Спортът спомага за доброто приобщаване на младежите със специални потребности и  по този начин те изразяват себе си. За тях е важно, че те създават отбор и започват да си помагат  в тренировъчния процес, стават приятели, както се учат да преодоляват много неща заедно.

"Отбор се създава, когато успяваме да обединим и приобщим всеки един атлет, както и да го накараме да осъзнае, че не е сам“, пояснява Димитър Георгиев.

Той допълва, че има смисъл и колкото повече хора се запалят по идеята, толкова по-лесно ще бъде и толкова по-вече щастие ще дадат на тази деца.

Целия разговор  с Димитър Георгиев можете да чуете в звуковия файл.