Училище във Велико Търново ще обучава социални сътрудници

Държавата изисква в социалните центрове за деца и възрастни да работят сътрудници по социални дейности, но кадри с това образование у нас няма. Такава е ситуацията и с трите общински центъра за деца и младежи във Велико Търново, които ръководи Миглена Енчева: 

„Аз съм назначила към момента 6 човека сътрудник социални дейности, като водещото при мен беше да са със средно образование и да са експерти от опит, тъй като няма завършили с такава специалност. Единственото, което можеше да ми подпомогне избора на хора за тази длъжност, беше да имат някакъв опит при работа с деца в резидентна грижа“. 

В община Велико Търново има над 40 социални услуги, предстои разкриването на поне още 9. Не говорим за недостиг на такива кадри, говорим за тотална тяхна липса, защото нито едно училище в страната не ги обучава, коментира за социалните сътрудници Росица Димитрова, директор на общинската дирекция по здравеопазване и социални дейности: 

„До момента в практиката ние на сътрудници социални дейности сме назначавали хора при изискване само за завършено средно образование. Никога не сме поставяли изискванията те да имат познания, предварителни, по законодателството на социалното подпомагане, на социалните услуги, на Агенцията по заетостта, на закрилата на детето, на закона за семейните помощи за деца. Тук се изискват знания, тук се изискват учения, които да бъдат в отговор на специфичните потребности на целевите групи, които са обект на нашите социални услуги“. 

От новата учебна година Средното училище "Владимир Комаров" във Велико Търново ще започне обучение от осми клас на социални сътрудници за работа с деца и семейства в риск. Предложението е подкрепено от просветното министерство, Общината и Великотърновския университет. Обявеният прием е за 26 ученици, на които ще преподават университетски преподаватели и ще се практикува в социалните центрове, поясни училищният директор Янаки Лазаров: 

„Функциите на този сътрудник социални дейности се изразяват в това той да подпомага работата на социалния работник, да подпомага планирането, работата с институциите, да координира, един вид фасилитатор се оказва, ментор, психологическа подкрепа оказва на детето и семействата в риск“.  

Приемът за специалността ще бъде с оценките от националното външно оценяване в 7 клас и оценките от дипломата по информационни технологии и предприемачество. Като специални предмети ще бъдат изучавани професионална етика, детска психология, детска физиология, семейна педагогика, социално законодателство. Учебният план предвижда практика от 10 клас до завършването в различните социални услуги. 

За възможностите за работа на тези кадри със средно образование Росица Димитрова посочи: 

„Могат да работят не само в сферата на социалното подпомагане и в сферата на социалните услуги, могат да бъдат хората на терен и мобилно, консултиращи и подкрепящи във всяко отношение и указващи съдействие и застъпничество и посредничество и в сферата на заетостта. Могат да работят в Инспекцията по труда, в общинските администрации, в неправителствени организации“.  

В общинския дневен дневния център за деца и младежи с увреждания "Дъга" във Велико Търново се очертава недостиг на поне петима социални сътрудници в идните години, поясни неговият управител Светла Хаджийска и поясни какви са задълженията им: 

„Това, което те трябва да правят, е емоционална подкрепа, трябва да са доста добре подготвени, тъй като говорим за хора с трайни увреждания, деца и младежи, при които това е водещо. Трябва да умеят да разпознават различните сигнали на напрежение и страдание и защо това лице има нужда точно в този момент и от каква точно подкрепа. Отделно трябва да са хора, които да могат да посредничат, защото при нас е възложено не само дневното обгрижване, а и ходене по различни институции. Нашата цел е социализация“.  

Към момента заплатите на социалните сътрудници са от 130 до 145% от минималната заплата в зависимост от вида на социалния център и услуга. 

Снимки: Здравка Маслянкова