Учениците от Арменското училище се върнаха в клас

Близо 130 ученици от начален етап от Арменското училище в Пловдив се върнаха в класните стаи с изследване с щадящ антигенен тест.

Това е 90% от общия брой ученици от 1 до 4 клас в ОУ „Виктория и Крикор Тютюнджян“. Останалите 10% ще продължат обучението си в онлайн среда, но директорът на училището Симон Тютелян заяви, че имат готовност да посрещнат и тях още в четвъртък.

„Тогава е второто тестване за седмицата. Ние имаме достатъчно резервни тестове, с които ще можем да тестваме и децата, чиито родители са заявили, че ще се върнат в чевъртък“, каза Тютелян.

По думите на директора учители и родители работят заедно за успешното връщане на децата в клас.

„Нямаме учители, които отказват да се тестват и да участват и в тестването на децата. Имаме и пълно съдействие от страна на родителите. Някои от тях, които са със зелени сертификати са дори доброволци тук и работят на равно с нас“, казва Тютелян.

„И в събота и неделя продължиха да пристигат декларации за съгласие от семействата, затова днес се наложи да се използваме и малък резерв от осигурените тестове“, казао ще Тютелян. Някои от децата пък притежават сертификат след тест с антитела, затова не бяха подложени на тестването днес.

Учители, родители и деца следват стриктна организация. В 7 часа на тест се подложиха непедагогическите специалисти без зелен сертификат. След половин час бе ред и на учителите, които използват тестове тип „близалка“, осигурени от училището.

Тестването с щадящи тестове и на гладно за децата започна точно в 8:00 часа, в 8:30 те бяха изведени на двора за закуска, а учебният процес започна 20 минути по-късно.

„Децата са целодневно. Макар и по-голямата част от тях да са присъствено на училище, има  някои, които учат от вкъщи, а учебният процес за тях не трябва да спира. Затова обучението е хибридно, надяваме се синхронно“, разказа учителката Таня Кутманова.

Родители, оставящи децата си на училище, споделят, че нито те, нито децата им се притесняват от тестването.

„Много се радвам, че започваме присъствено. За нас е очевидно, че тези тестове са нужни и не е никакъв проблем“, казва родител на първолак.

„Нищо страшно нямаше! Учителката посрещна детето, взе му чантата и се качиха нагоре. Тук паралелките са малко и организацията е добра“, споделя майка на второкласничка.

„Обяснихме го като игра“, казва друга.