"Мила" е новата песен на Краси Михайлов

"Текстът е на видинския поет и писател Ваньо Стойков. Той го написа през 1997 година, когато моята дъщеря беше на 6 години. Очевидно му е направило впечатление начинът, по който се държи това дете и отношението, което имаме като родители към него. Няколко дни по-късно съчиних тази елементарна мелодийка, която още тогава ми прозвуча много мило.Такава  бе и идеята, да звучи нежно и в нея да има много любов и мисля, че се получи! Един мой приятел- Филип, след като я чу,  ми написа: "Невероятна привилегия е да пееш за детето си с любов!" – много точно попадение."

Краси е щастлив баща на три деца, има двама синове и една дъщеря.

"Когато чаках третото си дете, много исках да е момиче, а лекарите предсказваха, че ще е момче, но аз не исках да повярвам на това и мислех само върху женски имена. Моето мото е: "Понякога силното желание предизвиква съдбата!" То се доказва с това, което се случи - появи се Мила!"

Аранжиментът на песента е на композитора Краси Гюлмезов, част от известния дует "Шик".

"Когато се видях за първи път с Краси, видях колко земен човек е той. Аранжимента на всичките ми песни ("Балада за Видин", "Мое училище" ) е правил той."

През 2009 година Краси Михайлов написва една песен, която все още не е звучала, тя се казва "Химн на Видин":

"След като написах текста, се свързах с Краси Гюлмезов- той направи оркестрацията. Когато я представих на Мирослав Кръстев от Видинска симфониета, той забеляза, че може да се направи и втора партия за всеки инструмент, а Маргарита Маргаритова се ангажира с това и идеята е да направим хубав запис с Видинската симфониета и с малък хор. Иска ни се да успеем да направим песента за празника на Видин през октомври месец."

С Краси Михайлов си говорим и за образованието. Той е начален учител във видинското училище "Любен Каравелов". Темата ни на разговор е "изхабяването" на учителите през годините. Неговото мнение за промените в образованието:

"Реформата няма да постигне ефекта, който се заявява, защото на практика учителят бива все по-натоварен със задачи, които не са специфични за него. А децата трябва да поемат материал, който е свръх техните възможности. Това, което имаме, като опит от другите държави, прави впечатление, че програмите им са значително по-леки, особено в начален курс, където аз работя, ученето е превърнато във вид на игра и децата учат, играейки, нещо, което в новия закон аз не виждам. После, никой не отдава значение на изключително голямото психическо натоварване, което има учителят. Един начален учител е всеки ден непрекъснато с 25 деца, включвам и времето, през което са в междучасие. Учителят отговаря за обучението им, за здравето им, за възпитанието им, за живота им. В училището, в което аз работя два дни от седмицата, няма медицинско лице, което също е недопустимо. Много по-добре щеше да бъде, ако тези хора, от които зависи промяната в образованието се вслушват по-често в мненията и предложенията на учителите, пряко свързани с тази професия. Аз съм изключително против делегираните бюджети."

Изключително интересни примери за това как е в чужбина- в звуковия файл.